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c15自评表           ★★★
 
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作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2008-11-1 15:38:49
 

一级指标

二级指标

 

 

素质教育

常规管理

学生管理

15

    达到《江苏省中小学常规管理基本要求》第9-14条要求。

 

 

 

    我校坚持以德育为首,确立全员育人意识,有健全的德育网络,认真实施《小学德育纲要》,,坚持正面教育,抓“小事”,促养成,以理喻人,落实规范,常抓不懈,充分发挥了行政值日、教师护导,大队部小干部检查等在常规管理中的作用,健全了各项评比制度,促进了学生良好习惯的养成。

    学校寓德育与学科教学中,寓德育于校园文化之中,寓德育于各项活动之中,抓住契机,结合校情,挖掘资源,精心设计学生喜闻乐见的德育活动。每年组织“校园文化艺术节”、“读书节”、“体育节”,扎扎实实地开展少先队主题教育活动、心理教育活动、法制教育活动,大队部被评为“苏州市雏鹰争章达标大队”,学校被评为“苏州市绿色学校”、“苏州市德育先进学校”、“苏州市红十字示范学校”。

学校坚持办好家长学校,规范办学纲要,利用“家校路路通”、家长会,让家长了解学生、了解学校,并积极配合学校开展各项工作,加强家校联系,增进家校沟通。学校被评为 “常熟市优秀家长学校”。

    在体育方面,我校认真贯彻执行《体育合格标准试行办法》,组织学生积极开展体育锻炼,保证每个学生在校一小时的活动时间,开展丰富的各项体育比赛。严格遵循“三项规定”,制定了实施方案,组织学生开展丰富多彩的特色活动,并坚持做到组织到位,过程到位,管理到位,质量到位。

标准赋分

7

自评达成度

A

自评得分

7

《江苏省中小学常规管理基本要求》第15

1.计划、总结:德育计划、总结;少先队计划、总结

2.思想道德教育组织:学校教育管理网络和德育领导小组名单

元和小学关心下一代工作领导小组成员名单;班主任队伍

3.教育活动:常规教育系列活动;学生心理健康教育;国旗下讲话

4.班集体建设:班级小家务记载;班主任、中队手册 ;优秀班集体各项评比细则。

5.检查督促:四项流动红旗检查;行政常规检查。

6.争优评比:三好学生、品学兼优;校星班星评比

《江苏省中小学常规管理基本要求》第16

7.校园文化系列活动:艺术节活动、读书节活动、电脑节活动、法制宣传月活动

8.春秋游、夏令营活动

9.自主晨会记载

10.中队活动

11.校外德育基地活动

12.社区实践活动

13.学生近三年中所获得的荣誉

《江苏省中小学常规管理基本要求》第17

14.元和小学三结合网络图

15.学校家委会

16.家长学校

17.寒暑假活动安排

18.家长开放日活动

19.蒋巷村基地活动

20.近三年转学证明

21.后进生跟踪辅导记载表

《江苏省中小学常规管理基本要求》第18

22.学校课表安排

23.第二课堂活动资料

24.校园运动会

25.校园三项冬锻比赛

26.广播操比赛

27.两操检查评比资料

28.学生体育获奖

29.校园实施苏州市三项规定方案、活动安排

《江苏省中小学常规管理基本要求》第19

30.元和小学创建平安校园组织网络

31. 元和小学安全应急预案

32. 元和小学校园安全责任书

33. 学校消防安全管理制度、应急预案

34.学校其他安全制度

35.安全教育校本教材

36.元和小学安全自查小结

37.学校法制教育:依法治校实施方案;法制安全教育制度;计划;法制教育照片

38.逃生演习

39.无违法犯罪记录

学校管理录入:shenxuerui    责任编辑:shenxuerui 
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