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<rss version="2.0"><channel><title>常熟市元和小学 -- 德育</title><description>常熟市元和小学</description><link>http://yhxx.com/</link><Currentlink>http://yhxx.com/rss.asp?ChannelID=1002</Currentlink><language>zh-cn</language><docs>常熟市元和小学</docs><generator>常熟市元和小学</generator><webMaster>sd</webMaster><image><title>常熟市元和小学</title><url>http://yhxx.com//images/logo.gif</url><link>http://yhxx.com/</link></image><item><title>深化安全意识，共建和谐校园</title><link>/shumasijie/smxj/200910/1933.html</link><description>据有关方面统计，校内外安全事故已经成为青少年非正常死亡的第一原因。我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。灾难的发生对每个人来说，不论贫富贵贱，更不论年龄和性别。因此，加强安全教育，学会自我保护，提高未成年...</description><author>佚名</author><category>国旗下讲话</category><pubDate>2009-10-13 19:40:01</pubDate></item><item><title>预防甲型H1N1流感知识</title><link>/shumasijie/cpdc/jiankang/200909/1915.html</link><description>...</description><author>佚名</author><category>健康知识</category><pubDate>2009-9-12 20:01:41</pubDate></item><item><title>自己的微笑</title><link>/shumasijie/smxj/200905/1884.html</link><description>老师，同学们： 大家早上好！今天我讲话的题目是：把微笑献给自己 明天是“六一”国际儿童节，同学们一定收到很多礼物。今天，老师送给你们一份特别的节日礼物——自己的微笑。 　　曾经有一天，一个愁眉苦脸的男孩来到老师面前，伤感地说：“我是一个学习成绩不好，又没有人爱的孩子，活着可真没意思！”老师送给他一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到集市上去卖，但不是‘真卖’。无论别人出多少钱，都不能卖。”第二天...</description><author>佚名</author><category>国旗下讲话</category><pubDate>2009-5-31 14:21:30</pubDate></item><item><title>谢谢你、敬爱的老师</title><link>/shumasijie/cpdc/xyhd/200904/1851.html</link><description>活动目的：　　1、对学生进行尊师、敬师的教育。　　2、使学生懂得用自己的实际行动去尊师、爱师，增进师生之间的情感。　　3、懂得老师的工作是平凡的、伟大的，学习老师默默耕耘、无私奉献的精神。　　活动准备：学生收集有关赞扬老师、尊敬老师的材料，思考怎么尊敬每一位老师。　　活动地点：多媒体教室　　参加人员：全体学生　　活动过程：　　一、播放歌曲《我爱米兰》学生跟唱。　　学生主持人进行自我介绍，学生鼓掌欢...</description><author>佚名</author><category>心育活动</category><pubDate>2009-4-22 12:21:48</pubDate></item><item><title>好习惯早养成</title><link>/shumasijie/cpdc/xyhd/200904/1850.html</link><description>一、活动目的：　　1.认识到坏习惯的害处，从而要从小养成好习惯。　　2.学会区分哪些是好习惯，哪些是坏习惯，认识到习惯的重要性。　　3.通过习惯的培养，树立对远大理想的信心。　　二、重难点：　　改正生活中的坏习惯，养成好习惯。　　三、活动准备： 课件　　四、活动过程：　　（一）引入主题：　　同学们，你们知道吗？什么会对我们终身都有影响？（习惯。）对，习惯是一个人在不知不觉中经常会做的事，如果，你有...</description><author>佚名</author><category>心育活动</category><pubDate>2009-4-22 12:21:04</pubDate></item><item><title>当我受到批评时</title><link>/shumasijie/cpdc/xyhd/200904/1849.html</link><description>活动主题：当我受到批评时活动年级：二年级活动目标：1、当受到批评时，能够虚心接受，充分认识错误。 2、能够及时改正错误，做到不犯同样的错误。活动准备：1、排演情景剧。 2、制作“决心卡”。活动过程：一、有话直说师：同学们，你们受到过批评吗?受到过谁的批评？他（她）为什么批评你？生A：一次，我因为贪玩家庭作业没完成，陈老师批评了我。生B：我不爱吃蔬菜，妈妈经常批评我。生C：昨天我把爷爷的老花镜弄坏了...</description><author>佚名</author><category>心育活动</category><pubDate>2009-4-22 12:17:52</pubDate></item><item><title>养成良好的学习习惯</title><link>/shumasijie/smxj/200904/1848.html</link><description>法国学者培根曾经说过：习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就成了习惯了。最后成为世界十大文豪之一。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。就拿与我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到...</description><author>佚名</author><category>国旗下讲话</category><pubDate>2009-4-22 12:17:00</pubDate></item><item><title>生活中的喜怒哀乐</title><link>/shumasijie/cpdc/xyhd/200904/1847.html</link><description>教学理念：　　学习活动与学校生活都会给学生带来各种各样的情绪体验，且其情感内容也不断深刻、丰富。教师若能提高学生对其情绪的认识水平，将有助于其个性的健康发展，促进其社会化的成长。教学目标：1、帮助学生初步了解情绪以及情绪的分类和作用。 2、帮助学生初步了解情绪的调节和用认知调节情绪的方法。教学重点：情绪的调节方法教学准备：有关幻灯片适用年级：中高段教学过程：　　一、情绪的初步认识阶段　　1、导入课...</description><author>佚名</author><category>心育活动</category><pubDate>2009-4-22 12:15:43</pubDate></item><item><title>怎样给人良好的第一印象</title><link>/shumasijie/cpdc/xlfd/200904/1846.html</link><description>当您新到一个地方，与素不相识的人初次见面，必定会给对方留下某种印象。这在心理学上叫做“第一印象”。从第一印象所获得的主要是关于对方的表情、姿态、仪表、服饰、语言、眼神等方面的印象。它虽然零碎、肤浅，却非常重要。因为，在先入为主的心理影响下，第一印象往往能对人的认知产生关键作用。研究表明，初次见面的最初4分钟，是印象形成的关键期。  怎样才能给人良好的第一印象呢?从根本上说，它离不开提高自己的文明程...</description><author>佚名</author><category>心理辅导</category><pubDate>2009-4-22 12:12:13</pubDate></item><item><title>如何培养快乐心理——快乐从今天开始</title><link>/shumasijie/cpdc/xlfd/200904/1845.html</link><description>曾被誉为人类出版史上第二大畅销书的卡耐基《快乐的人生》为我们提供了培养快乐心理的秘诀。他认为：“有了快乐的思想和行为，你就能感到快乐”并提出了《只为今天》的忠告： 一、只为今天，我要很快乐。正如林肯所说的“大部分的人只要下定决心都能很快乐”这句话是对的，那么快乐是来自内心的，而不是存在于外在。 二、只为今天，我要让自己适应一切，而不去试着调整一切来适应我的欲望。我要以这种态度接受我的家庭、我的事业...</description><author>佚名</author><category>心理辅导</category><pubDate>2009-4-22 12:11:22</pubDate></item><item><title>学会做人</title><link>/shumasijie/smxj/200904/1837.html</link><description>一、学会做人的意义　　北京师范大学党委书记周之良教授说：“人生有两件事，第一是学做人；第二是学做事。我认为学做人更重要。如果你不会做人，只会做事，即便你掌握了若干知识和技能，也未必能把事做好！”联合国教科文组织对21世纪人才的六项要求：一是能正确处理人与自然的关系；二是能正确处理人与人的关系；三是信息集纳能力；四是口才；五是书写能力；六是专业技能。也是按照“做人”放于“才能”之上的绝对原则。也就是...</description><author>佚名</author><category>国旗下讲话</category><pubDate>2009-4-17 9:04:56</pubDate></item><item><title>珍惜时间，珍爱明天，走向学习的成功</title><link>/shumasijie/smxj/200904/1836.html</link><description>我们经常会这样说，明天会更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠你们今天的智慧、勤劳和刻苦，只有今天的努力，才能换来明天的美好。 古人曾写过一首《明日歌》：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”明天对人类来讲是用不完的，但对我们每个人来说，都是有限的。假如真像谚语中描述的“一寸光阴一寸金”的话，那我们就是当今世界上最富有的人了。 同学们，学习是为了将来的奉献，学...</description><author>佚名</author><category>国旗下讲话</category><pubDate>2009-4-17 9:01:36</pubDate></item><item><title>开学典礼讲话稿</title><link>/shumasijie/smxj/200902/1378.html</link><description>老师们、同学们： 渡过了平安、愉快的寒假，沐浴着温顺和煦的春风,享受着淅淅沥沥的春雨，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的新的一学期。回首过去的一个学期，对于我们元和小学来说值得骄傲和自豪的篇章太多太多，我们共同描绘了元和小学壮丽的画卷，每一位老师都在画卷上写下了动人的篇章，每一位同学都在画卷上留下了浓墨重彩。过去的一学期，学校管理规范，老师们工作敬业，校风优，学风浓，学校有了新发展。我们学校顺利通...</description><author>佚名</author><category>国旗下讲话</category><pubDate>2009-2-9 10:22:40</pubDate></item><item><title>给头脑充电，为自己加油</title><link>/shumasijie/smxj/200812/1336.html</link><description>同学们，又进入期未复习阶段了，有的同学或许正为自己学习成绩不理想而苦恼，或许正为即将到来的期末考试而紧张，怎样才能使自己的头脑更聪明呢？  据说有一个叫小机灵的小朋友，遇见了一个智慧大师，问：“大师，怎样使我明天比今天更聪明呢？”智慧大师说：“给头脑充电，明天你就会更聪明！”可是怎样充电呢？大师说：  一要多运动。人脑分大脑和小脑两部分，大脑由左右两半球组成。左半球主要管语言、处理数学和逻辑排列；...</description><author>佚名</author><category>国旗下讲话</category><pubDate>2008-12-29 10:50:58</pubDate></item><item><title>走近教师</title><link>/shumasijie/cpdc/xyhd/200812/1322.html</link><description>学 会 适 应 活动（一） 读故事唐伯虎拜师唐寅，又名唐伯虎，幼时拜周臣为师学画。唐寅跟周臣学画转眼就是一年，在这一年中，诏寅刻苦学习，细心揣摩，画技进步很快。与老师的画比比，自觉没什么两样了，于是想告假回家去看母亲。唐寅对师傅很尊重，买了不少礼品送给师傅。师傅没说什么，只说过些天为唐寅饯行。送行的那天，师傅带他到一间从未去过的屋子，真奇怪，怎么屋子四周都是门。顺着第一扇门向外望，只见花园里花红柳...</description><author>佚名</author><category>心育活动</category><pubDate>2008-12-3 13:03:36</pubDate></item><item><title>学会合作</title><link>/shumasijie/cpdc/xyhd/200812/1321.html</link><description>活动目标:1、 了解合作的重要性2、 学会与他人合作的策略3、 培养学生的合作竞争意识活动重点：通过活动，使学生体验到合作的重要性，学会合作。活动过程：一、歌曲导人1、今天老师给同学们带来一首熟悉的歌曲《三个和尚》，我们一起来欣赏！（播放课件）2、听了这首歌，老师有疑问，为什么三个和尚反而没有水喝呢？你认为三个和尚怎样做才能有水喝？3、是呀，要是三个和尚能互相配合，一定能喝到水的。其实，在我们学校...</description><author>佚名</author><category>心育活动</category><pubDate>2008-12-3 13:00:23</pubDate></item><item><title>寻找快乐</title><link>/shumasijie/cpdc/xyhd/200812/1320.html</link><description>活动目的：帮助学生在生活、学习中遇到困难、烦恼时，能以一种积极的心态去面对。调整自己对问题的看法，主动寻找摆脱烦恼的途径，寻找快乐、拥有快乐。辅导时间：1课时 辅导场地：教室 辅导步骤： 一、 导入1、同学们，知道我们今天上的是一节什么课吗？对，是心理健康课。今天老师要带着大家一起来寻找快乐。（板书）2、老师还带来了一首歌《幸福拍手歌》，会唱吗？我们一起来唱一唱。播放音乐3、大家快乐吗？老师也看出...</description><author>佚名</author><category>心育活动</category><pubDate>2008-12-3 12:59:53</pubDate></item><item><title>上课不敢发言怎么办</title><link>/shumasijie/cpdc/xlfd/200812/1319.html</link><description>今天，李明在课堂上的发言非常精彩，引起了热烈的掌声，真令人羡慕。我和他的成绩一样好，可就是上课不敢发言。每次老师喊我发言的时候，我总是很紧张，感觉同学们都在盯着我，手心都冒汗了，明明准备好的内容总是结结巴巴地才说出来，甚至有时还忘记说什么了，站在那儿发愣。虽然，老师并没有批评我，但同学们肯定都在笑我，真羞人。现在，我一听到老师提问题，就赶忙低下头，就怕老师喊到我。 ――雪娟（五年级）上课积极发言是...</description><author>佚名</author><category>心理辅导</category><pubDate>2008-12-3 12:57:14</pubDate></item><item><title>冬季训练如何防治冻伤</title><link>/shumasijie/cpdc/jiankang/200812/1318.html</link><description>预防冻伤要点　备好所需物品。根据目的地的寒冷程度，带足防寒服装、帽子和日用品，冬装必须合身，鞋子要稍大一些，要有鞋垫，能防雪。　进行耐寒锻炼。人在寒冷环境中进行较长时间的锻炼之后，机体可发生一系列生理和生化方面的变化，能提高御寒能力。耐寒锻炼应循序渐进、持之以恒。　在冰天雪地中徒步行进时，脸部及耳鼻和手要涂搽防冻油膏，鞋袜不要太紧，不要在雪地上久站不动。在雪地乘交通工具行进时，每1小时左右要停下跑...</description><author>佚名</author><category>健康知识</category><pubDate>2008-12-3 12:56:46</pubDate></item><item><title>做当代新型的小学生</title><link>/shumasijie/smxj/200811/1311.html</link><description>听父母说，以前一份大学文凭就是一张护身符，凭着它，就有一份工作，凭着它，养家糊口是没有问题的。可是现在不同了，甭说是大学本科生，就是硕士生、博士生也不稀罕了。现在，没有知识，没有真本领，是难于立足的。面对这么激烈的人才竞争，作为小学生，我们理所当然地会感到压力。我们应该怎样去承受这种压力呢？我们应该怎样去适应时代的发展呢？ 首先，我们应该刻苦学习，全面发展。现在我们学生种还有一些人没有认识到学习的...</description><author>杨秀蓉</author><category>国旗下讲话</category><pubDate>2008-11-26 9:49:26</pubDate></item><item><title>心理辅导个案（一）</title><link>/shumasijie/cpdc/aljl/200810/1208.html</link><description>一、 个案基本情况 性别：女、年龄：12岁、籍贯：苏州、班级：五（2）班、家庭住址：苏州市、 二、 问题行为概述 该生四年级时，由于搬迁移居。转学了。但由于对新环境的不熟悉，产生悟怕心理。开学后，经常瞒着父母不去上学。与新学校的老师、同学关系比较紧张。整天不吭一声，好先精神上出了问题，学校建议去看心理医生。 三、 个亲背景材料 1、 父母性格内向。特别是母亲，早已下岗，一直找不到工作，忠厚老实，不...</description><author>吴爱琴</author><category>案例交流</category><pubDate>2008-10-24 8:42:04</pubDate></item></channel></rss>