在构建社会主义和谐社会和新课程改革的大背景下，师德教育越来越受到全社会的关注和期待，也成为各级教育行政部门常抓不懈的工作。但部分领导喜欢大搞运动、集中教育之类的形式，就师德论师德，甚至把“师德教育”与“整顿”划上等号，违背了教育规律，引起广大一线教师怨声载道、苦不堪言。教师究竟需要什么样的师德教育？笔者在这里谈一点粗浅的认识。
       1、不要好高骛远，要触手可及。师德中的典型人物是我们学习的活教材。但不要一提起典型，就往往想起了大师、标兵们的优秀事迹。其实我们的身边也不乏兢兢业业、乐于奉献、爱生如子的优秀教师。我们要善于发掘和培养身边的典型，这更能引起广大教师的共鸣。
       2、不要虚无缥缈，要实实在在。师德教育的内容要力戒虚、大、空。要从教育教学实际出发，结合地域特点和学校现状，把“大爱”化解成一个个的“小爱”，让教师够得着、看得清、听得见、摸得着。
       3、不要就人论事，要以事育人。金无足赤，人不完人，教师也是一个平常人。
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肖十一郎 发表于 2008-2-21 6:53:00 阅读全文 | 回复 | 引用通告

    10月27日,在常熟理工学院元和校区运动场,举行了我校第八届田径运动会.虽然在前一天还是阴雨绵绵,但27日却是艳阳高照,秋高气爽,使赛前人们悬着的心终于放了下来.
    经过一天紧张而激烈的比赛,运动会终于圆满的落下了帷幕.参加比赛的运动员发挥出了最佳的水平,取得了比赛成绩和精神文明双丰收.值得一提的是,由于所有的裁判员和工作人员全部是我校的教师学生,所以各个班级代表队的班主任既是领队教练,还是班级的管理者,工作难度很大,但每位班主任都无怨无悔,尽心尽力做好自己的工作,使本次运动会安全顺利地完成,在这里,我要向我们24位班主任老师表示衷心感谢,感谢你们为此所付出的辛苦和汗水,你们的表现,体现了我们一直提倡的"元和精神",你们是最可爱的人!
    当然,运动会中的裁判员和工作人员也是我们最可爱的人,裁判员都是业余人员,对规则等并不熟悉,但是不会就虚心学习,边学边干,也圆满完成了任务,基本没有出现重大的误判,可以说,整个裁判员队伍也体现了我们的"元和精神"!
    我们的运动会工作人员在本次运动会中付出了许许多多,他们是运动会的幕后英雄,赛前准备场地,准备器材,比赛中为运动会的正常顺利进行默默地奉献着,中午大家吃饭了,他们还在负责
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肖十一郎 发表于 2006-10-28 19:05:54 阅读全文 | 回复 | 引用通告

自律，即“自己约束自己……

肖十一郎 发表于 2006-4-11 13:57:01 阅读全文 | 回复 | 引用通告

       好久没来这个温馨的家了,近来一看,果然热闹非凡.不过我看了几篇日志,发现外校的老师博客数量比较多,我校老师的博客不是很热闹.希望下次来的时候我校老师有更多的精彩!

肖十一郎 发表于 2006-2-16 9:34:33 阅读全文 | 回复 | 引用通告

指导思想：

肖十一郎 发表于 2006-2-16 9:15:31 阅读全文 | 回复 | 引用通告

      最近一直觉得很烦。每次进教室上课，总感觉到学生乱糟糟的，我在上课时，看到学生的身体、头、手都在晃动，心里就有一股火气，在课堂上发了出来。仔细想想，自己真的感觉到很郁闷，教书已经教了近20年，还是头一次遇到这样的一群学生，也真够可以的了！学生上课注意力不集中，到底问题出在哪里？
      回家后，自己一个人坐在沙发上，左思右想，感觉到问题的主因还是自己。首先自己的上课缺乏学生感兴趣的一面，平淡无奇，难以吸引学生。教学是一门艺术，一个好老师，得有良好的教学艺术，而我却没有，怎么可以激起学生学习的兴趣呢？再者，学生的注意力要老师很好地去调控，但我在上课时为了课堂教学的连续性，往往看到有的学生在开小差，却没有及时去暗示与提醒，造成了有些学生成了一种习惯，任你如何开导教育，还是“一意孤行”。第三就是照顾后进生不力，有的后进生没有听明白新课内容，当然也就无法去集中注意力听讲下面的东西了。看来还是我的错误居多，不管怎样，得自己好好想法改进改进自己的教学工作了。
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肖十一郎 发表于 2005-4-13 9:50:06 阅读全文 | 回复 | 引用通告

“以学生发展为本”，已经喊了多年，但是许多课堂还是“涛声依旧”。其中很重要的原因是我们的老师长期受传统教学的影响，已经习惯了原来的一套备课方式，即从备教材出发来安排课堂教学结构。只要是新授课，就会毫不犹豫地从复习铺垫开始，遵循这样一条教学途径：检查复习──揭示课题──新授──巩固──小结──布置作业。不可否认，这一教学结构是多年教学经验的总结。但是，在实施新课程的今天，要使新课程的理念真正落实到每日的课堂上来，我认为，首先要从备课开始进行全面的转换。
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肖十一郎 发表于 2005-4-11 9:15:20 阅读全文 | 回复 | 引用通告