11月23日下午，赵市中心小学两位青年教师来我校借班上课，这两位青年教师向我校教师展示了一年级语文课《家》，二年级数学课《秒的认识》。随后，两校教师进行了评课切磋活动。听课的老师一直认为，这两位教师教学基本功好，教态亲切自然，教学语言精练恰当，教学过程如行云流水般自然流畅，达到了较好的教学效果。

语文课《家》，教师诗一般的语言，把学生带到小河、树林、田野边，并运用直观的动画诱导学生展开丰富的想象，营造了轻松活泼的氛围，激活了课堂教学，使语文课堂教学富有情趣。如何让学生感悟文本中蕴涵的“祖国就是我的家”这一思想情感，教师采用直观形象的教学方法，让学生在欢乐的乐曲声，在绚丽的画面中，感受祖国如花园般美丽，加上教师煽情点拨，让学生沉浸在“我是祖国花朵”的幸福情景中，这样的熏陶和感染，有机、巧妙地突破了教学重难点。

数学课《秒的认识》，精彩的导入激发了学生浓厚的学习兴趣，形式多样、富有童趣的练习形式强化了知识点的掌握。如：听一听、看一看、拍手、眨眼、点头等一系列的切身体验让学生感受秒，体验秒的持续时间，让学生在快乐中体验。  整堂课氛围热烈，学生参与面广。

    同时，大家也对这两堂课提出了商榷建议。