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课题名称
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主持 | 涉及学科 | |
| 提高外地学生语文朗读能力的研究 | 宗惠芬 | 语文 | |
| 提高小学生英语阅读能力的研究 | 张波 | 英语 | |
| 如何提高外地学生数学作业质量的研究 | 张志英 | 数学 | |
| 如何提高小学低年级学生写字质量的研究 | 李春刘 | 语文 | |
| 如何养成外地生良好的作业习惯的研究 | 张丽红 | 语文 | |
| 利用电子白板交互性提高学生参与数学课堂教学的研究 | 章喆 | 数学 | |
| 如何提高小学低年级学生口算能力的研究 | 周洁 | 数学 |
微型课题结题报告的撰写 微型课题的研究步骤 微型课题设计方案的基本要点 微型课题应“四宜” 微型课题研究“四特点” 微型课题研究的四种策略 如何提高小学低年级学生口算能力… 情到深处功自成 善加利用学生的错误资源 让学生“能说会道” 为学生创造有效的语言环境 让思维随学习动起来 让英语课堂燃起竞争激情 引发学生的情感共鸣