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| 理解万岁 | |||||
作者:郭琪 文学社来源:本站原创 点击数: 更新时间:2008-11-10 ![]() |
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我是个酷爱作文的“文迷”可我对这几星期的作文‘兴趣班’却倍感气愤与可惜。 两三个星期了,在这期间,我们并没上过一堂作文课,一连十几天,我总是闷闷不乐。每天都在盼望着;快点上作文‘兴趣班’吧—— 可到了这一天,结果总让我失望。 说心理话,有时我也怪校长,从我的立场上讲,不应该用上‘兴趣班’上课的时间 每当听到一句句不上课的理由时我眼前阴暗了、潮湿了!我眼中噙满泪花,有说不出的失落,却不能发泄。 我的泪水流不出,咽不下。 老师啊!你们是否了解一个孩子渴望知识的心灵;老师啊!你们可曾明白同学们的苦衷—— 下了雨,要用伞遮,可是,同学们心里这场‘苦雨’,伞遮的住吗? 这份苦,还要持续吗?这场“雨”还要接着下吗?有谁可以肯定的回答我! 作文就像我的一双手,两天不用就发麻,虽然有日记为我解困,可学不到新的方法,原地踏步双脚还不是发麻! 唉!可惜呀! (此文发表在《绿洲》2005年第五期上 ) |
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